| fei's profile霞客行 总把他乡作故乡 （当前日志共103篇...BlogListsGuestbook |  Tools  Help |
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6/7/2006 想起当年读书的光影 又是高考，从学校走出来的人，总是不经意地想起那些上学的日子。
我中学读书的县城，是一个经济并不如何发达、学风却无比浓郁的地方，其他省市的人，比如上海，会让自己的孩子住在这里的亲戚朋友家，在这里上学，然后回到户口所在的上海等地参加高考，本省的录取分数线很高，其他省市的分数线要低很多，这样能确保考取好的高校。这样的借读生，在我们学校的每个班级，都有好几个。
我就读的学校，是县城最好的中学，也是全省最好的中学之一，我记得，我读高中的那几年，全省平均的录取率是，每五六十人，能够考取一个本科，在这样的平均录取率下，我们学校每年有半数考取本科以上，这是难以想象的成绩。
学风的浓郁，体现在很多方面。
很多人家，最当眼的墙上，贴的是自家孩子的奖状，从小学到高中，奖状多的，可以贴满整面墙壁，有些年岁稍久的，字迹已褪得很淡，主人指着那些奖状，给每一个客人看，言语中透着自豪，那样的气氛，无论是对自家的孩子，还是来玩的别家的孩子，是很有一番励志作用的。 每年高考放榜的时候，我们学校会在县城的最中心位置，以大红的纸张，贴满整个街道的墙壁，上面全部是考中本科以上高校的学生名字与录取院校名称，学校领导会敲锣打鼓地去那些学生家贺喜，榜上有名的，就觉得十几年寒窗并未虚度，名落孙山的，就想重新读一年，也要争取这样的荣耀，那些年纪尚幼的，也就有榜样可循。
我读高中时，分明就能感受到，学校里最受女生喜欢的，不是那些风度翩翩的美男子，不是那些调皮的活络分子，而是学习成绩名列班级或年级前面的男生，这些女孩这样的审美观，虽较片面，现在想起却很可爱，其实不仅是女孩子，多数男生，也更愿意与那些学习好的男同学为伴，既能时常请教，也觉甚有面子。
最让我感动的，是那些可爱的老师，比如教历史的唐老师，只要第二节是他的课，第一节下课铃响，他一定是拿着教材站在教室门口，遇上拖堂的，他也不生气，就一直等到自己的上课铃响，多数时候，正在讲课的，见到他已经等在门口，也就不好意思拖堂，只要说一声“下课”，唐老师就会马上走进教室，宣布“上课”，然后会对大家说“上课铃还没有响，我占用这点时间多讲一点，大家如果要上厕所，可以去，我不管你们。”下课铃响，他一定拖堂，一定等到第三节课的上课铃响过以后，下节课的老师在教室门口催促几遍，才肯停止讲课。
每天都会有自习课，白天少则一节课，多则几节课，晚上都有三节自习课，学校规定，老师是不能占用学生自习时间讲课的，但几乎所有的任课老师，都会到教室来，在课桌间的过道上来回走动，如果有学生问自己这门课的问题，就欣喜地停下来，一对一地耐心解答，如果学生不怎么学习自己这门课，有的就出去一下，过一会又来，有的就一直固执地在过道里走来走去。那时，学生自习，多数都是做数学题，或复习英语，我当时对这两项都不怎么感兴趣，有时就翻着历史地理等教材，当历史地理老师经过那些埋首数学英语习题的学生，经过我身边时，看到他们欣喜的眼神，我感到的是一种心灵的震动，这些老师，他们如此加班加点，却得不到一分钱奖励，几十年的教学生涯，每日都是如此敬业，这是一种怎样的责任。
值得说的还有很多。
又是高考，不经意地想起一些中学时候的光影，忽然就觉得，我此后的大学生活，此后的工作历程，时时处处不敢懈怠，原因之一，我在当时那样的学习气氛中，在那些负责敬业的优秀品格的潜移默化中，受益良多。 评委是一项很严肃的工作 有时候会看一下电视，选台的时候难免会看到一些不怎么喜欢的节目，比如超级女声。
我对超级女声的选拔质量很是怀疑，原因之一，是我对评委很是怀疑，以我的理解，评委是一项很严肃的工作，评分的过程也是如此，比如前些时间我看过的全国青年歌手大奖赛，那些重量级的歌唱家，端坐成数排，认真地听歌手演唱，歌手演唱后，回答综合知识题的时候，评委就各自评分，然后公布每个评委的评分，得出平均分。
然而，超级女声不是如此，担任评委的，不是重量级的歌唱家，更不是很多歌唱家齐聚一堂，而是一两个歌手，摄像机不是全部对着演唱者，更多的时候竟然是对着评委，评委在镜头前，或飘飘然陶醉状，或站立在那里随着演唱者的歌声而手舞足蹈，表情甚是夸张，他们对歌手的评价，我也听不出有多少中肯的建议，更多的是“我太喜欢你了”“你太优秀了”之类的话语，随着这些话语而起的，是台下那些歌迷们此起彼伏的尖叫声。
当评委的评分过程这样地被全程播放，当评委其实已经不是评委，更多地充当起表演者的角色，当评委在节目中与那些演唱者一起，以夸张的表情，作秀给观众看，我不知道，这样的评分，有什么艺术的价值，那些所谓的胜败，又有多大的意义，值得那些本应该坐在书桌前的孩子们，那样的大呼小叫？ |
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